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翻转课堂模式应用于《中药学》教学中的价值研究

摘要翻转课堂模式是近年出现的一种新型教学模式,通过利用现代化信息技术实现对传统教育模式的翻转,有效调动学生的学习积极性,从而实现个性化学习,引起了工作教育者的关注.将翻转课堂模式应用于《中药学》教学中具有很高的应用价值,本文主要探讨了翻转课堂教学模式在《中药学》课堂教学中的具体应用方案,从而完善现存的教学制度.

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DOI 10.3969/j.issn.1009-6019(z).2018.02.335
发布时间 2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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