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新医科视域下法医学课程思政元素的挖掘与教学实践

Exploration and Teaching Practice of Ideological and Political Education Elements in Forensic Medicine Curriculum under the Perspective of New Medical Sciences

摘要在分析当前医学院校教育现状的基础上,结合立德树人教育目标和新医科对人才培养的具体要求,系统提炼了法医学课程中蕴含的思政教育要素.通过构建典型案例库,并灵活运用多元化教学方法及针对性教学策略,确保思政教育有效融入课程教学.同时,对教学效果进行了评估,并开展了课后反思,以期为新医科背景下医学人才培养的课程思政改革提供可借鉴的实践范例.

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分类号 R89(法医学)
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.2096-2266.2025.04.014
发布时间 2025-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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