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首页 > 大连医科大学学报 > 研究性学习的药物分析实验课程教学改革与实践

研究性学习的药物分析实验课程教学改革与实践

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摘要篇首： 实验教学是高等医药院校最基本的教学形式之一,对培养学生科学的思维与方法、创新的意识与能力,全面推进素质教育有着重要的作用.药物分析学是运用经典和现代分析测定方法研究药品性质、制定药品标准、控制药品质量的一门综合性应用学科,在讲授理论课的同时开设实验课,是强化学生理论知识,提高学生动手能力的必要的教学手段.

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作者 曲斌 [1] 韩旭 [2] 许有威 [1] 齐艳 [1] 徐奇玮 [1] 学术成果认领
作者单位 大连医科大学,药物分析学教研室,辽宁,大连,116027 [1] 大连医科大学,药学院,中心实验室,辽宁,大连,116027 [2]
关键词 药物分析学实验教学研究性学习
医学主题词 研究(Research)性学(Sexology)药用制剂(Pharmaceutical Preparations)教学(Teaching)课程(Curriculum)
分类号 G642.0
栏目名称
医学教育
DOI 10.3969/j.issn.1671-7295.2006.04.036
发布时间 2006-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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大连医科大学学报

大连医科大学学报

2006年28卷4期

350-351页

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