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中医药院校本科机器学习课程教改实践探索

Exploration on Teaching Reform of Undergraduate Machine Learning Course in Traditional Chinese Medicine Colleges and Univer-sities

摘要《机器学习导论》作为生物医学工程专业本科阶段的一门重要的专业课,涉及的先修知识广泛,要求学生具备一定的专业知识和综合应用能力.单单基于传统讲授法,很难取得良好的教学效果.针对该课程在传统教学模式下存在的主要问题,该文提出一种基于O-PIRTAS翻转课堂的教学新模式,将生物医学工程方面的人工智能应用与该课程教学重点有机结合,旨在通过增加学生的学习胜任力,激发其内在的学习动机,提高教学效果.

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