换一批基于脑血管3D模型对颅内动脉狭窄患者行介入诊疗宣教的效果观察
Effectiveness of health education for intracranial artery stenosis patients undergoing interventional diagnosis and treatment based on 3D modeling of cerebral blood vessels
摘要目的 探讨结合使用脑血管3D模型对颅内动脉狭窄患者行介入诊疗宣教的作用.方法 选取2022年我院神经内科因颅内动脉狭窄需行介入诊治患者70例,按随机数字分为观察组和对照组,每组35例.颅内动脉狭窄部位包括椎动脉和大脑中动脉.观察组采用术前常规宣教模式结合3D模型进行健康宣教,对照组采用统一宣教单、幻灯片进行常规术前健康宣教.采用自制宣教效果评分量表在宣教前后进行评分,比较两组患者颅内动脉狭窄认识评分、治疗方案知晓评分、就医满意度评分.结果 在进行宣教前,两组患者对颅内血管的认知(正常颅内动脉的认识、颅内动脉闭塞的认识、血管狭窄治疗的认识)比较,差异无统计学意义.在实施宣教后,两组患者对颅内血管的认知均升高;但观察组中正常颅内动脉的认识评分、颅内动脉闭塞的认识评分、血管狭窄治疗认识评分、治疗方案知晓评分、就医满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).实施宣教干预后,观察组内的大脑中动脉、椎动脉狭窄患者宣教效果评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 结合3D模型的健康宣教模式可提高患者颅内动脉狭窄诊治的认知,提高就医满意度,提高患者的依从性及颅内动脉狭窄的介入诊治率,从而预防颅内动脉狭窄导致的卒中.
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关键词
三维建模颅内动脉狭窄健康宣教医患沟通three-dimensional modelingintracranial artery stenosishealth educationdoctor-patient communication
栏目名称
DOI
10.16016/j.2097-0927.202305080
发布时间
2024-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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