摘要目的 修订适用于大学生的服从态度问卷,分析服从态度的人口学特点,初步探讨服从态度对创造力的影响.方法 以王瑜超的8题服从调查问卷为基础,针对大学生特点进行修订,采用横断面观察性研究设计,通过分层整群抽样,从3所重庆高校(陆军军医大学、重庆第二师范学院和重庆大学)抽取4 200 名大学生,运用初步修订的大学生服从态度问卷和大学生创造力调查问卷进行调查.对数据进行项目分析、探索性因子分析与验证性因子分析并检验信度;采用Mann-Whitney U非参数检验观察大学生服从态度的人口学差异,通过Spearman相关性分析考察变量间相关性,运用分层线性回归分析探讨服从态度和创造力的预测因素.结果 ①项目分析无删除条目;探索性因子分析提取趋利服从和避害服从两因子;验证性因子分析模型拟合良好(χ2/df=2.90、RMSEA=0.03、CFI=0.99、IFI=0.99、TLI=0.99);量表内部一致性信度良好(0.87～0.91).②大学生整体服从倾向较高(42.51±9.85,M=46),避害服从得分(21.34±5.48)高于趋利服从(21.17±5.34);服从态度总分及各维度与创造力呈显著正相关(rs=0.28～0.87,P<0.001);男性和年龄≤22岁个体在服从态度及各维度得分上均高于对应的女性和年龄>22岁个体(均P<0.05);年龄(β=-0.21,P<0.001)是服从态度的负向预测因素,男性(β=0.06,P<0.001)、已婚(β=0.11,P<0.001)及研究生(β=0.13,P<0.001)是服从态度的正向预测因素;男性(β=0.04,P<0.01)、研究生(β=0.05,P<0.05)、服从态度(β=0.44,P<0.001)及服从态度与年龄的交互项(β=0.05,P<0.05)是创造力的正向预测因素,服从态度与已婚的交互项(β=-0.04,P<0.05)是创造力的负向预测因素.结论 修订形成的大学生服从态度问卷信效度良好.大学生服从倾向较高,年龄较大的个体服从性较低,而男性服从性高于女性,适度服从包括趋利服从和避害服从有利于创造力提升.