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文献检索课教学课堂上的"三十六计"(连载三)

摘要篇首: 五、如何维持课堂纪律第二十二计:防患未然[提要]教师在课前、课上采取各种方式集中学生注意力,防止破坏课堂秩序的现象发生.

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DOI 10.3969/j.issn.1002-1027.1999.04.026
发布时间 2007-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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