换一批摘要郭思乐在其著作《教育走向生本》一书中提出了生本教育理念的核心内容: “在教育中必须一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童,充分地让儿童依照自己的学习天性来学习,依靠儿童的内部自然发展儿童的学习天性,为儿童的可持续发展奠定良好的基础.”《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程.”小班幼儿的思维以直觉行动思维为主,具体形象思维处在不断发展之中,只有真实感知、实际操作,才能获得对周围事物和科学现象的认识.
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