换一批
换一批摘要临床护理实习教学是护生能力培养的关键环节,也是护理教育的重要组成部分.以福建省某三甲医院为例,分析当前临床护理实习教学模式的现状和困境.研究发现,临床护理实习教学过程中存在教学目标不够清晰、教学内容欠具体、师资队伍建设有待提升、评价方法及内容不够全面等问题.笔者将成果导向教育(OBE)理念引入临床护理实习教学改革,根据临床需求明确教学目标,优化教学内容,加强师资队伍建设,构建科学评价体系,推进临床护理教学模式的规范化建设,培养具有扎实理论、娴熟技能和良好人文素养的合格护理人才.
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