换一批积极心理学团体护理联合情境式交往训练对双相情感障碍患者病耻感及社会功能的影响
Effect of Positive Psychology Group Nursing Combined with Situational Communication Training on Shame and Social Function in Patients with Bipolar Disorder
摘要目的 探讨积极心理学团体护理联合情景式交往训练在双相情感障碍(BD)患者中的应用效果.方法 选取2021年 9月—2023年 7月临沂市精神卫生中心收治的 84例BD患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各 42例.对照组采取常规护理干预,观察组采取积极心理学团体护理联合情景式交往训练,两组均持续护理 12周.对比两组患者的病耻感、社会功能、心理状态及生活质量.结果 护理后,观察组病耻感应付量表、贬低-歧视感知量表、病耻感体验量表、社会功能缺陷量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均低于对照组,世界卫生组织生存质量测定量表各领域评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 积极心理学团体护理联合情景式交往训练可以减轻BD患者病耻感与不良情绪,提高社会功能及生活质量.
更多相关知识
关键词
双相情感障碍积极心理学团体护理情景式交往训练病耻感社会功能Bipolar disorderPositive psychology group nursingSituational communication trainingSick shameSocial function
分类号
R749.4（精神病学）
栏目名称
发布时间
2025-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
- 浏览1
- 被引0
- 下载2
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
