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地方师范院校创新创业教育政策实施认同度调查研究——以皖北地区F高校为例

摘要大学生对创新创业教育政策实施认同度是检验师范院校创新创业教育政策实施效果的重要尺度.为深入了解地方师范院校学生对高校创新创业教育政策实施的认同度,本研究通过对不同性别、学科背景及年级的600名皖北地区F高校学生进行问卷调查,从价值理念、课程建设、师资教学、项目竞赛、组织管理等5个维度对高校创新创业教育的政策实施认同情况进行数据分析.结果表明,地方师范院校创新创业教育政策实施的整体认同度一般,尤其对创新创业教育组织管理认同度最低,而其整体及分维度认同度在性别、学科背景及年级等变量上呈现出不同程度上的差异性.

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分类号 G64
DOI 10.3969/j.issn.1672-4437.2020.03.026
发布时间 2020-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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