换一批制药专业立体互动教学模式的应用探索
Application Exploration on the Stereo Interactive Teaching Model for Pharmaceutical Specialty
摘要文章探索了立体互动教学模式,从视觉、听觉、触觉和意识上对学生实现立体唤醒,采用实物演示、动画演示、仿真模拟、音像演示和生产见习5种方式,通过准备素材、调整教学方式、分组讨论和改变考核办法的过程实施,从综合知识、制备原理、工艺方法、质量控制、设计能力5个方面对学习效果进行评价.该互动教学明显提高了学生对制药课程知识掌握程度和创新能力,为制药专业课程教学和创新人才培养提供了一种新的模式.
更多相关知识
- 浏览1
- 被引1
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
