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高职《化工仪表及自动化》课程信息化教学实施报告

Information-based Implementation Report of the Course "Chemical Instrumentation and Automation" in Higher Vocational Education

摘要将“信息化”应用于高职《化工仪表及自动化》课程中,从教学设计、实施成效、反思与改进三个方面进行了剖析.信息化教学强调了学生的主体地位,突显了教师的主导地位,使得教学效果显著提升[1].

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分类号 G4
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2020.14.114
发布时间 2020-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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