混合式教学模式在药物分析课程教学中的探索与实践
Exploration and Practice of Mixed Teaching Mode in the Course of Pharmaceutical Analysis
摘要药物分析是药学类专业的一门专业核心课程,为分析化学的一个重要分支.课程组从药物分析课程传统教学模式的弊端出发,就网络课程资源建设、"雨课堂+BOPPPS"教学方法的构建、课程思政融入课堂教学以及多元化考核方式设置等方面对混合式教学模式进行探索与实践.目的是为了提升课程教学效果,培养学生自主学习、独立思考的能力,提高学生的综合素质,深化学生药品质量控制观念.
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