系统化护理在儿童口腔科多生牙拔除术中的应用
Application of systematic nursing in the extraction of supernumerary teeth in pediatric dentistry
摘要目的 探讨系统化护理在儿童口腔科多生牙拔除术中的应用效果,为优化儿童口腔科护理模式提供依据.方法 本研究已通过单位医学伦理委员会审查批准,并获得患者及其监护人知情同意.选取2023年1月—2024年12月期间在南京医科大学附属口腔医院儿童口腔科接受门诊多生牙拔除术的120例6~12岁多生牙患儿作为研究对象,采用随机对照研究设计,分为观察组(n=60)和对照组(n=60).对照组接受常规护理,观察组在常规护理基础上实施系统化护理,包括基于CICARE(Connect,Introduce,Communicate,Ask,Respond,Exit)模式的沟通、改良牙科焦虑量表(modified dental anxiety scale,MDAS)评估下的个性化行为管理、强化型口腔卫生指导及互联网平台延续护理.比较两组患儿的术中配合度(Frankl量表)、家长满意度(自制问卷)、术后1周、3个月、6个月因多生牙导致的恒牙阻生等原因复诊患者的复诊率及Q-H菌斑指数.结果 观察组患儿术中配合度优良率(88.3%vs.75.0%,P<0.05)及家长总满意率(95.0%vs.78.3%,P<0.05)均显著高于对照组.术后3个月和6个月,观察组复诊率(86.7%vs.30.0%,80.0%vs.21.7%)均显著高于对照组(均P<0.001).术后1周及3个月,观察组菌斑指数显著低于对照组(均P<0.001).结论 系统化护理干预能有效提高门诊行多生牙拔除术患儿的术中配合度及家长满意度,提升长期复诊依从性,并有助于患儿养成良好的口腔卫生习惯.
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