换一批
换一批摘要伴随我国国民经济与社会信息化建设水平的大力提升，国家对卫生信息化人才培养提出了新的要求。针对目前高等医药院校计算机基础课程传统教学模式所产生的一系列问题，文章提出将元认知为导向的CDIO教育理念贯穿于课程教学的全过程，通过开展研究性学习项目，促进学生的自主学习能力、团队协作能力、综合解决问题能力及创新能力。
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关键词
CDIO计算机基础元认知策略教育模式项目驱动CDIObasis of computer engineeringmetacognitive strategiesteaching patternproject-driven
分类号
G642
栏目名称
前沿视界
发布时间
2015-10-28
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