摘要"小穴位大健康"在线MOOC课程首次在智慧树网站,面向高校在读学生开课.课程以健康中国为背景 ,定位为通识教育课程.文章以"小穴位大健康"首期在线课程网络论坛为研究对象,统计分析了首轮教学后论坛的运行数据.分析结果提示在后续的教学活动中,教学团队应进一步加强课程资源建设及师生线上互动,探索和变革教学和管理模式,不断完善在线课程建设,提高教学效果.
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分类号
G640
栏目名称
发布时间
2020-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
广东省教育厅"针灸推拿学特色专业"(编号:C1034458);
"针灸推拿学专业课程群混合式教学团队"(编号:C1035660);
广东省科学技术厅"'小穴位大健康'科普学习线上线下课程建设优秀科普作品创作"(编号:2019A141405063);
南方医科大学"'新医科'视域下针灸推拿拔尖人才培养路径研究"(编号:zyypy19009);
"'教-育互促':《经络腧穴学》课程思政混合教改实践"(编号:2019-63)
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