换一批摘要物理性污染控制作为环境类专业的一门核心课程,与生态文明建设息息相关,探索将生态文明的理念通过案例有机嵌入到本课程教学,对环境类人才培养及推进生态文明建设具有重要意义.采取案例引导、课外实践、分组讨论和总结汇报等教学方式,形成以生态文明教育理念为核心思想,物理性污染控制课程知识内容为中心轴线,污染控制技术为"羽翼"进行课程结构设计,以期提高学生专业知识,提升学生生态文明素养,达到"培根、铸魂、启智、润心"的育人目的,为培养卓越环保工程师奠定坚实基础.
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关键词
物理性污染控制生态文明理念环境保护教学改革课程结构设计Physical Pollution Controlecological civilization conceptenvironmental protectionteaching reformcurriculum structure design
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.23.002
发布时间
2023-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西高等教育本科教学改革工程项目（2022JGB254）
广西地表过程与智能模拟重点实验室联合开放或系统基金项目（NNNU-KLOP-K1902）
南宁师范大学博士科研启动资金项目（602021239143）
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