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首页 > 赣南医学院学报 > 基于VR的BOPPPS联合WPBL教学模式在《呼吸内科学》教学中的应用

基于VR的BOPPPS联合WPBL教学模式在《呼吸内科学》教学中的应用

Application effect of VR technology-based BOPPPS combined with WPBL teaching mode in the teaching of respiratory medicine

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作者 王苒 [1] 张彬彬 [1] 孙莉 [1] 王勇 [1] 学术成果认领
作者单位 安徽医科大学第一附属医院呼吸与危重症医学科,安徽 合肥 230001 [1]
关键词 BOPPPS教学模式基于问题的教学法虚拟现实技术教学呼吸内科BOPPPS teaching modelProblem-based methodVirtual realityTeaching and learningRespiratory medicine
栏目名称
教育与教学
发布时间 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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