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基于救护员培训的线上-线下心肺复苏课程体系建设的应用研究

Application research on the construction of online-offline cardiopulmonary resuscitation course system based on lifeguard training

摘要目的:探讨线上-线下心肺复苏培训模式的建设及在高校中的应用效果.方法:于2023年2月—6月以选修课的方式在皖南医学院招募心肺复苏培训学生60名,随机分为传统组(n=30)与混合组(n=30),传统组采用传统的教学方式进行授课,混合组基于中国红十字会救护员培训课程进行线上-线下教学,通过20个学时学习及考核,比较2组理论考核成绩、技能考核成绩、自我能力评价及教学效果评价.结果:最终有50名学生完成课程,其中,男性33名(66.00%),女性17名(34.00%),平均年龄(20.22±1.11)岁.混合组学生理论考核成绩及技能考核成绩高于传统组(P<0.05);自我评价方面,混合组学生在"课程提高了心肺复苏实践能力""课程增强了主动施救的意识"方面高于传统组(P<0.05);混合组学生在教学方法评价、教学效果评价及总体满意度评价方面高于传统组(P<0.05).结论:线上-线下心肺复苏培训课程体系能提升高校学生心肺复苏能力,教学效果更好,为探索适应我国公众急救能力培训的方法提供了依据.

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