换一批新冠疫情背景下高职高专院校教师信息素养的现状分析及培育策略
Current Situation Analysis and Cultivation Strategy of Teachers' Information Literacy in Higher Vocational Colleges Under the Background of COVID-19 Epidemic
摘要新冠疫情防控期间,为实现“停课不停教,停课不停学”的目标,各高校积极开展线上教学活动.教师的信息素养水平直接影响着疫情期间线上教学活动的成效,从信息化意识、信息化教学能力、信息交流能力、信息道德水平等方面对高职高专院校教师的信息素养现状进行了调查,就学校和教师两个层面,提出了培育教师信息素养的策略.
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DOI
10.3969/j.issn.1008-9020.2020.05.027
发布时间
2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题“高职高专院校教师信息素养培育体系构建研究”（(GS[2020]GHB4587)）
2020年度甘肃中医药大学定西校区教育教学改革研究项目“'互联网+'背景下高职高专院校教师信息素养提升策略”（(2020XJJG15)）
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