从学位论文的引文分析生物教育硕士的文献需求
On the literature demand of master of education from the citation analysis of dissertation
摘要为了更好地培养生物教育硕士,提高教育硕士的能力水平,对国内7个地区2021年师范类院校的生物教育硕士撰写的毕业论文参考文献(阅读体系)进行分析,旨在为今后学科建设提供一定的参考和借鉴.结果表明,生物教育硕士对文献的需求较大,但阅读外文文献的比例相对较低,不利于科研水平的提高.因此,建议注重外文文献的开发和利用.
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分类号
G643.8
DOI
10.3969/j.issn.1007-9831.2022.02.013
发布时间
2022-04-14
基金项目
黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目(SJGY20190720);
黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目(SJGY20190729)
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