摘要手机APP在辅助高校植物学和生态学教学中具有重要的应用价值.通过对植物识别和查询类、野外调查和记录类、研究工具类共计16种手机APP的功能及其应用价值进行归纳总结,分析APP在辅助植物学和生态学教学中的优势和不足,以期提升高校植物学和生态学教学的效果,提高学生学习的积极性,为高校生物学教学模式的创新和实践提供参考.
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分类号
Q94:G642.0(植物学)
DOI
10.3969/j.issn.1007-9831.2022.09.023
发布时间
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGB268)
广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGX025)
广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGB263)
广西研究生教育创新计划项目(JGY2022222)
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