换一批
换一批摘要现阶段高职畜牧兽医专业实训教学中存在"四高"和"四难"问题.为探索解决这些难题的有效途径,实训教学引入虚拟仿真技术,以《畜禽繁殖》课程教学为例进行教学改革研究,结果表明,观察组在实操成绩、期末卷面成绩、课程最终成绩3个方面均显著高于对照组(P＜0.05);对教学模式满意度进行问卷调查,观察组满意度显著高于对照组(P＜0.05).研究结果表明,虚拟仿真技术应用于《畜禽繁殖》课程教学能显著提高学生成绩和教学满意度.
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