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首页 > 甘肃中医 > 改革《生理学》教学方法培养中医药院校实用型、创新型人才

改革《生理学》教学方法培养中医药院校实用型、创新型人才

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摘要随着医学院校的改革深入,为适应培养中医药院校实用性、创新性高素质人才的需求,要不断对<生理学>教学进行探索、改革和总结,统筹应用多种教学方法激发学生自主学习兴趣,开阔学生视野,培养学生一临床技能、思维和创新精神.

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作者 刘建鸿 [1] 李海龙 [1] 金戈 [1] 明海霞 [1] 顾静 [1] 学术成果认领
作者单位 甘肃中医学院生理学教研室,甘肃,兰州,730000 [1]
关键词 院校中医药《生理学》教学方法
医学主题词 教学(Teaching)生理学(Physiology)方法(Methods)院校(Schools)学生(Students)
分类号 R-42（医药卫生）
栏目名称
教学园地
DOI 10.3969/j.issn.1004-6852.2009.11.036
发布时间 2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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甘肃中医

甘肃中医

2009年22卷11期

54-55页

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