rTMS联合ABA训练对孤独症患儿临床症状、行为及语言发育的干预效果
The intervention effect of rTMS combined with ABA training on the clinical symptoms,behaviors and language development of children with autism
摘要目的 探讨重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulation,rTMS)联合应用行为分析(applied behavior analysis,ABA)训练对孤独症患儿临床症状、行为及语言发育的干预效果.方法 纳入本院2024年1月—2025年1月孤独症患儿80例,依据随机数表法设观察、对照组,各40例.对照组予以ABA训练干预,观察组在对照组基础上联合rTMS.两组均干预3个月.记录儿童孤独症评定量表(Children's Autism Rating Scale,CARS)、孤独症行为量表(Autism Behavior Checklist,ABC)、Gesell发育量表评分.结果 两组干预后CARS、ABC评分降低,观察组降幅更大(P<0.05);两组干预后Gesell发育量表各维度评分均提高,且观察组在语言功能方面的改善程度较对照组更优(P<0.05).结论 rTMS联合ABA训练用于儿童孤独症不仅可改善患儿孤独症症状及行为,还可改善其语言发育迟缓.
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