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小学生睡眠质量与焦虑情绪的现状及关系研究

Study on Sleep Quality and Anxiety of Achool-Aged Children in Wuhan

摘要目的 了解武汉市小学生睡眠状况,探讨学龄期儿童睡眠质量与焦虑情绪之间的关系.方法 采用儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)以及儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED),分层随机抽取武汉市中心城区4所小学3~6年级的310名中高年级小学生,对其睡眠状况和焦虑情绪进行问卷调查.结果 符合条件的265名小学生中,46.0%的学生存在睡眠问题,14.7%的学生存在焦虑情绪.睡眠质量在性别上差异有统计学意义,女生比男生的睡眠障碍更为严重(t=-2.141,P<0.05).睡眠状况与焦虑情绪存在相关关系(r=0.370,P<0.01),睡眠质量与焦虑情绪以及4个因子之间都呈高度正相关,焦虑量表的总分与睡眠状况的5个因子也呈显著正相关.结论 武汉市中心城区小学中高年级学生睡眠质量问题的检出率较高,其中,女生相比较男生而言更严重;且睡眠质量与焦虑情绪密切相关,值得家长和学校关注.

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DOI 10.3969/j.issn.1673-5625.2020.04.013
发布时间 2020-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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