临床医学课程思政改革实践研究
Clinical Medicine Curriculum Ideological and Political Education Teaching Design and Implementation
摘要课程思政是一种将专业课程作为平台,实现培养德才兼备人才核心目标的教育策略.以华中科技大学2020级临床医学五年制本科生临床医学课程思政实践为例,从课程目标、课程内容、教学方法、评价体系、师资队伍五个方面阐述了临床医学课程思政的设计和实施,并采用问卷调查方法评价教学效果.
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关键词
临床医学课程思政教学思考与探索Clinical medicineCourse ideological and political educationTeaching thinking and exploration
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1673-5625.2025.05.006
发布时间
2025-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
华中科技大学研究生教学改革研究项目(2024PY06)
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