西北地区护理实习生感知欺凌行为的现况与影响因素研究
Prevalence and Predictors Perceived Bullying among Nursing Interns in Northwest China
摘要目的 探讨西北地区实习护生欺凌行为感知现状及影响因素.方法 于2024年4-6月,随机选取西北地区6所医科院校469名实习护生,使用一般资料调查表、护理教育欺凌行为量表、护生职业认同问卷和职业选择量表进行问卷调查.通过网络分析和多元线性回归探讨护理教育欺凌行为的现况和影响因素.结果 实习护生感知教育欺凌行为的发生率为80.81%.网络分析显示,实习护生的欺凌行为得分与文化程度、选择护理专业原因等呈正相关;而与父母关系、职业认同、职业选择等呈负相关.回归分析表明,周围人曾遭受欺凌(β=6.688)和非自愿选择护理专业(β=1.827)的护生感知欺凌风险更高;职业认同(β=-0.109)、职业选择量表得分高(β=-0.058)、与父亲关系良好(β=-2.384)的护生感知欺凌风险较低(P<0.05).结论 实习护生感知欺凌发生率较高,需强化临床教学监管体系,构建家校协同支持机制,通过提升职业认同预防欺凌事件.
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