高职老年保健与管理专业学生顶岗实习体验的现象学研究
A phenomenological study on the internship experience of college students majoring in elderly health care and management
摘要目的 深入了解高职老年保健与管理专业学生在养老机构的顶岗实习体验及感受,为完善养老护理人才培养体系的发展提供参考依据.方法 采用描述性现象学研究法,对泉州医学高等专科学校8名在养老机构顶岗实习的老年保健与管理专业学生进行半结构式访谈,并使Colaizzi 七步分析法进行资料的分析、归纳和总结.结果 提炼出6个主题:成就感、归属感、理论和临床实践有差距、实习管理模式不合理、具有多重情感体验、职业价值观的改变.结论 职业院校应进一步完善教学课程体系,加强与临床实践的接轨,养老护理人才培养实习基地应加强规范临床实习管理制度,发挥带教榜样作用来提升积极体验,合理安排实习轮转计划,创造良好的学习氛围,共同建立实习生支持系统,保障学生实习心理健康.
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