换一批认知-体验-反思训练提升基层医院低年资护士人文关怀能力的效果研究
The effect study of cognitive-experiential-reflective training in enhancing the humanistic care ability of junior nurses in primary hospitals
摘要目的 探讨认知-体验-反思训练对基层医院低年资护士人文关怀能力的影响.方法 便利抽取某市两家县级医院低年资护士为研究对象,A医院为对照组,B医院为试验组.对照组接受常规人文关怀在职教育,试验组在此基础上接受认知-体验-反思训练,为期 16 周.干预前后采用人文关怀能力问卷对两组研究对象进行测评,并对试验组的反思结果进行归纳分析.结果 共 131 名护士完成研究,对照组 64 名,试验组 67 名.干预后,除对照组在勇气维度得分与干预前的差异无统计学意义(P>0.05)外,两组在人文关怀能力总分及认知、耐心维度得分上均高于干预前(均P<0.05);试验组人文关怀能力总分和认知、勇气、耐心三个维度的得分均高于对照组(均P<0.05).反思结果凝练出 6 个主题:认识到护理操作是实施人文关怀的过程;理解患者关怀的身心需求;认识到人文关怀的重要性;知道了如何更好地实施人文关怀;坚定了实践人文关怀的信念;提升了自我主动思考的能力.结论 认知-体验-反思训练有助于护士更好地理解患者关怀需求,可有效提升基层医院低年资护士的人文关怀能力.
更多相关知识
关键词
基层医院低年资护士人文关怀认知-体验-反思训练Primary hospitalsJunior nurseHumanistic careCognitive-experiential-reflection training
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.2096-501X.2026.02.007
发布时间
2026-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
临汾市软科学研究项目（2325）
- 浏览3
- 被引0
- 下载3
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
