应用导向的军医大学气象因素测定实验课实施改革初探
A preliminary study on the reform of application-oriented experimental course of"Meteorological Factor Measurement"in the military medical university
摘要目的 促进培养创新型、应用型人才,对军医大学气象因素测定实验课进行组织实施改革.方法 基于应用导向教学法对该实验课模块内容、评价方式等进行全面设计改革,通过教学实践,调研改革前后教学评价情况,评估改革效果.结果 对教学应用场景、教学实施过程、思政案例、考核方式等内容进行了改革,改革后学员学习兴趣、课堂教学效果和课堂完成度显著提升.结论 应用导向的气象因素测定实验课在军医大学组织实施效果良好,有助于实现培养创新型、应用型人才的目的.
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