换一批摘要本文介绍了生物工程项目实训课程在科研项目支撑下的教学改革实践过程.通过对生物工程专业重要知识点和技能的梳理,结合科研项目对实训内容进行了优化与设计,以达到促进学生理论联系实际,增加感性认识,加深对专业知识和技能的理解与掌握,提高动手能力和启发创新思维的目的.本文报道和探讨了以此为背景的教学过程组织形式,并提出了进一步改进的方向.
更多相关知识
栏目名称
DOI
10.3868/j.issn2095-1574.2017.02.005
发布时间
2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
常熟理工学院教学内涵建设年项目（jxnh2015069）
常熟理工学院教学团队培育项目（jxnh2015053）
- 浏览0
- 被引1
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
