换一批中药学"101计划"与人工智能驱动的中药炮制学实践课程体系重构——虚实融合与协同创新路径
The"101 Plan"for Chinese Materia Medica and AI-driven Reconstruction of the Practical Curriculum System for Science of Processing Chinese Materia Medica:Virtual-real Integration and Collaborative Innovation Pathways
摘要本文围绕教育部中药学"101计划"和人工智能技术背景,探讨"中药炮制学"实践课程的改革与实践.针对当前教学中实验资源受限、能力培养单一、技术融合滞后、教学模式陈旧及考核评价片面等问题,提出了构建虚实结合的实验课程体系、设计分层能力图谱、引入AI与元宇宙技术及建立跨校协同机制等改革举措.通过虚实融合的实验架构,结合虚拟仿真资源共建与共享平台,优化教学资源配置,提升学生实践能力和创新能力.同时,借助AI辅助教学和元宇宙场景构建,实现个性化学习和沉浸式教学体验.改革成效体现在学生创新能力提升、实验报告质量提高以及课程内容的持续优化.未来需进一步推动虚拟仿真技术标准化,深化校企合作,探索国际化路径,为中医药教育发展提供新思路.
更多相关知识
关键词
中药学"101计划"中药炮制学虚实结合人工智能实践教学"101 Plan"for Chinese Materia MedicaScience of Processing Chinese Materia MedicaVirtual-real integrationArtificial intelligencePractical teaching
DOI
10.3868/j.issn.2095-1582.2025.01.009
发布时间
2025-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
江苏省高等教育学会高等教育数字化转型与教育现代化实践研究专项课题（2024CXJG083）
南京中医药大学教育教学研究课题（NZYJY2024-Y-27）
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