摘要大学新生对于大学生活的想象与对所学专业的态度对其大学生活有着极为重要的影响.本文意图通过调查梳理新生对于大学生活想象的内容与来源,对所学专业以及专业与个人发展关系的认识,为新生入学教育提供参考,以更好地促进大学生融入并适应大学生活.1 对象与方法1.1调查对象与时间 于2013年10月8~9日,按男、女生比例,采取分层抽样选择某高校2013级新生300人进行调查,其中男生120人,女生180人,涵盖学校医学检验技术、临床医学、中医学、针灸推拿学、市场营销、中西医临床医学、医学影像、生物技术、护理学、应用心理学、预防医学、中药学、英语、康复治疗、制药工程、公共事业管理、公共卫生、汉语言文学、药物检验、药物制剂等20个专业.年龄为17~21岁,以18、19岁为主.
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