换一批摘要医学教育强调理论素养和实践能力并重.临床实践教学是加强医学生基础理论知识以及提高临床应用能力的重要途径,是医学教育中至关重要的组成部分,其教学质量的好坏直接关系到医学人才的培养质量[1].临床决策能力的培养一直以来都是医学教育的重点,也是临床实践教学的重要内容,其培养内容以及模式已经得到了很多的相关研究,但也仍在不断的完善中[2-4].临床证据是影响临床决策的重要依据,以往很多临床医学生以及临床教师对临床证据的认识存在不足的情况.循征医学教育在近年来得到了推广,为我国的医学教育以及医疗模式改革提供了非常积极的作用.
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分类号
R4-45（临床医学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.2095-4441.2018.03.031
发布时间
2018-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西中医药大学校级教改项目（(2017C47)）
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