换一批摘要随着社会的发展和教育的进步,生物课程在高校教育中的地位也在不断提高.然而,传统的生物教学方法存在一定的局限性,不能完全满足当代学生的需求,因此需要通过创新思维来提高生物教学的质量和效果.文章针对当前大学生物教学中创新思维品质的不足,探讨了创新思维品质的培养策略,并提出了一些可行的方法和措施.
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DOI
10.3969/j.issn.1001-6678.2023.04.029
发布时间
2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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