回流经历对中学生NSSI行为的影响及儿童期虐待的中介作用

Impact of returned migrant experience on NSSI behavior among middle school students and the mediating role of childhood abuse

二维码有效期 120s

摘要目的探讨回流经历对贵州省中学生非自杀性自伤(NSSI)行为的影响,分析儿童期虐待的中介作用.方法采用多阶段分层随机抽样选取了贵州省3 901名中学生,自编调查问卷测量中学生回流经历及相关人口学特征,以青少年NSSI行为问卷评价中学生NSSI行为,儿童期虐待问卷(CTQ-SF)评价儿童期虐待,采用中介效应模型分析儿童期虐待在NSSI行为与回流经历间的中介作用.结果贵州省中学生NSSI行为的检出率是22.76％;中介效应分析结果显示,回流经历与中学生NSSI行为得分呈正向关联(直接效应估计值0.377,95％CI为0.070～0.684),情感虐待、躯体虐待及性虐待得分与中学生NSSI行为得分呈正向关联(间接效应估计值分别为 0.108、0.084 及 0.030,95％CI分别为 0.033～0.200、0.023～0.167、0.001～0.080).结论有回流经历中学生较无回流经历中学生NSSI行为检出率高,在回流经历对中学生NSSI行为的影响中,儿童期虐待起部分中介作用.