浅议五年制高职无机化学课程中的“五个对接”
"Five Bridges" in Inorganic Chemistry Course of Five- year Vocational Education
摘要五年制高职药学专业技能型人才是以初中起点,如何使学生在高职生活的五年里系统接受学校药学类专业课程学习和企业顶岗实训后形成雄厚的职业素养一直是职业教育的研究热点之一。论文以五年制高职药学专业无机化学课程为例,探讨了为何在专业基础课程中体现“五个对接”、以及如何体现“五个对接”。
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分类号
O61-4
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1001-9677.2012.09.080
发布时间
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
教育部博士点新教师基金(200802951021)
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