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首页 > 广州化工 > 对比教学法在《仪器分析》质谱教学中的应用

对比教学法在《仪器分析》质谱教学中的应用

Application of Comparative Teaching Method in Mass Spectrometry Module of Instrumental Analysis

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摘要仪器分析课程是卫生检验与检疫专业的必修课程,其中质谱模块属于重要内容.针对质谱内容复杂、信息量大,加上仪器迭代日新月异的情况,本文将对比教学法应用于仪器分析质谱模块教学中,从离子化类型、适用范围、检测原理、仪器示意图四个方面对几种常压质谱仪进行对比学习,有助于学生更加直观、深入地理解多种常压质谱仪,掌握仪器分析知识体系,对学生今后自主学习新兴仪器奠定基础.

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作者 苗萌 [1] 李佳 [1] 张静怡 [1] 冯婧 [1] 褚晓菊 [1] 芮闯 [1] 学术成果认领
作者单位 上海健康医学院医学技术学院,上海 201318 [1]
关键词 对比教学法仪器分析质谱
分类号 O657.6
栏目名称
教学园地
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.06.041
发布时间 2021-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
上海健康医学院师资人才百人库项目（B3-0200-20-311008-10）
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2021年49卷6期

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