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网络环境下教学要求与教师的信息素养

摘要篇首: 随着校园网的建立、因特网的广泛使用及网络在教育中的普遍应用,网络扩展了教与学的空间,缩短了教与学的距离,为我们提供了无限宽广的教学天地.网络时代,教育改革的重要特点就是以数字化促进教育信息化,以信息化推动教育现代化,充分利用多媒体和网络新技术,为培养具有科学精神、人文精神与创新能力的优秀人才服务[1].

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