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药学专业"岗课赛证融通"综合育人模式下"三教"改革探索与实践

Exploration and Practice of"Three Reforms of Teachings"under the Comprehensive Education Model of"Integration of Post-Course-Competi-tion-Certificate"in Pharmacy Major

摘要目的 针对医药类高职院校办学特点,在"岗课赛证融通"综合育人模式下,探索实践药学专业"三教"改革.方法 通过将"岗课赛证融通"引入"三教"改革,对现有药学专业课程体系进行重构,优化人才培养模式.结果 探索与实践了"三教"改革的路径,推动高素质双师型教师队伍的建设,提升了药学专业人才培养质量.结论 在"岗课赛证融通"综合育人模式下,践行"三教"改革,培养适合医药企业需求的高素质技能人才,为医药行业高质量发展助力.

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分类号 G64
栏目名称 教学探讨
DOI 10.3969/j.issn.1006-3765.2024.07.015
发布时间 2024-08-22
基金项目
河南省医学教育研究项目 郑州铁路职业技术学院教育教学改革研究与实践项目
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