换一批"新高考"对药学类专业化学课程教学的影响与应对策略研究
Research on the Impact and Response Strategies of the New College En-trance Examination on the Teaching of Pharmaceutical Majors Chemistry Courses
摘要目的 优化基础化学课程群的教学内容与教学方法,及时做好高中化学和大学化学的衔接,帮助药学类专业新入学学生快速适应大学和专业课程的学习.方法 开设化学先修课程,调整基础化学课程群的教学内容,改进教学方法与评价体系.结果 通过优化整合基础化学课程群的教学内容、改革课程评价体系等方法,构建了较完整的基础化学课程教育教学模式,增加了学生的学习适应性.结论 在新高考模式下,医学院校药学类专业新入学学生化学基础教育水平异质性增加.教学实践中需结合学情特点,及时改进教学理念,以帮助化学类课程学习适应性较差的学生.
更多相关知识
关键词
新高考基础化学课程群药学类专业线上线下先修课New College Entrance ExaminationBasic Chemistry Course GroupPharmaceutical MajorsOnline and OfflinePre-u-niversity Courses
分类号
G64
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1006-3765.2025.02.009
发布时间
2025-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
福建省职业教育研究课题（GA2022002）
福建省教育科学十四五规划课题（FJJKBK23-189）
厦门医学院教学改革研究课题（XBJG2022004）
厦门市教育科学十四五规划课题（21042）
- 浏览8
- 被引0
- 下载2
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
