摘要目的 探讨规律健美操和有氧舞蹈对医学生心理疲劳及学业倦怠的影响.方法 选取河北医科大学49 名学生,开展为期 2 个月、每周 3 次的有氧操舞运动,单次时长约 40 min.运动干预前后发放《疲劳程度评分量表》与《马斯勒学业倦怠量表》以评估有氧健身操舞对医学生心理疲劳与学业倦怠的影响.结果 2 个月操舞训练后,大学生心理疲劳及学业倦怠评分均较干预前显著降低(P<0.05).结论 健美操和有氧舞蹈能缓解医学生的心理疲劳和学业倦怠,具有积极作用.
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