摘要随着计算机及网络技术的突飞猛进,医学影像迅猛发展,影像数字化进程在临床中不断深入,精准医学发展如火如荼,精确诊断成为现阶段影像医学追求的目标,各级医疗机构先后引进了大量先进的数字化医学影像设备,不仅对影像技术人员人才需求增加,而且对影像技术人才的素质提出了更高的要求[1],同时也为高校影像技术教育带来新的挑战.医学影像技术本科专业是一个较"年轻"的专业,而2013-2016年我国有60多所高等院校开设医学影像技术本科专业,其中部分院校是从专科升为本科,部分院校从无到有,每个学校面临的人才培养问题均离不开高素质的师资队伍建设.因此,加强建设"双师"结构教学团队是提高医学影像技术专业本科教育教学质量的关键.
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