互联网模式下的健康教育在慢性肾衰竭患者维持性腹膜透析中的应用

Application of the Internet-based health education in maintenance peritoneal dialysis of patients with chronic renal failure and its effect on volume load and self-efficacy

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摘要目的探讨互联网模式下的健康教育在慢性肾衰竭(CRF)患者维持性腹膜透析中的应用及对容量负荷、自我效能的影响.方法选取 2018 年 4 月至 2020 年 12 月收治的接受维持性腹膜透析的 44 例CRF患者为对照组,给予常规健康教育;另选取同期收治的接受维持性腹膜透析的 44 例CRF患者为观察组,在对照组的基础上给予互联网模式下的健康教育,2 组均干预 3 个月.对比治疗前后患者容量负荷情况:细胞外液(ECW)、尿量(UV)、超滤量;对比治疗前后患者慢性病自我效能量表评分;统计干预 3 个月期间 2 组并发症发生情况.结果研究组与对照组比较,干预前ECW、UV及超滤量差异均无统计学意义(P>0.05),干预后研究组ECW、UV较高,超滤量较低,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后与干预前比较,研究组ECW、UV及超滤量均降低(P<0.05),对照组ECW及超滤量无显著变化(P>0.05),而对照组UV升高(P<0.05).2 组干预前慢性病自我效能评分及自我效能高水平率差异均无统计学意义(P>0.05),干预后研究组上述指标均较高,差异有统计学意义(P<0.05);干预后与干预前比较,研究组上述指标均升高(P<0.05),而对照组无显著变化(P>0.05).2 组高血压、心衰、出口/隧道感染等并发症发生率比较,差异均无统计学意义(P>0.05),而研究组并发症总发生率显著低于对照组(P<0.05).研究组生活质量各维度评分均高于对照组(P<0.05).结论互联网模式下的健康教育可显著减轻维持性腹膜透析CRF患者的容量负荷,提高患者自我效能,并且可降低并发症发生率.