换一批回授法健康教育配合同伴互助干预在下肢动脉硬化闭塞症患者术后康复中的应用效果
Effect of feedback theory-based health education combined with peer support and mutual intervention for postoperative rehabilitation in patients with lower extremity arteriosclerosis obliterans
摘要目的 研究回授法健康教育配合同伴互助干预在下肢动脉硬化闭塞症患者术后康复中的应用效果.方法 2022年收治的下肢动脉硬化闭塞症手术患者96例按随机数字表法分为对照组(常规健康教育)和研究组(在对照组基础上应用回授法健康教育配合同伴互助干预),每组48例.比较2组患者的负面情绪、心理弹性水平、应对方式、自护能力及下肢动脉病变严重程度.结果 干预前,2组心理弹性量表(CD-RISC)评分、简易应对方式问卷(SCQC)评分、自护能力测定量表(ESCA)评分、踝肱指数(ABI)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异均无统计学意义(P＞0.05);干预后,研究组CD-RISC评分、SCQC积极应对方式评分、ESCA各维度评分及ABI均高于对照组,SCQC消极应对方式评分、SAS、SDS评分均低于对照组(P＜0.05).结论 下肢动脉硬化闭塞症患者术后康复过程中应用回授法健康教育配合同伴互助干预,可有效改善患者的负面情绪及下肢动脉康复效果,提高患者的心理弹性水平及自护能力,使患者以更积极的态度面对疾病.
更多相关知识
关键词
回授法健康教育同伴互助下肢动脉硬化闭塞症术后康复应对方式feedback theory-based health educationpeer support and mutual interventionlower extremity arteriosclerosis obliteranspostoperative rehabilitationcoping style
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-7386.2024.21.012
发布时间
2024-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
国家自然科学基金（81702830）
- 浏览19
- 被引4
- 下载18
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
