换一批MDT模式下健康教育对老年缺血性脑卒中患者心理状态及生活方式的影响
Study on the influence of multidisciplinary team-based health education on mental state and lifestyle of elderly patients with ischemic stroke
摘要目的 分析多学科团队协作模式(MDT)下健康教育对老年缺血性脑卒中患者心理状态及生活方式影响.方法 采取方便抽样法选取2022年11月至2023年11月广西钦州市第二人民医院心血管内科就诊的老年缺血性脑卒中患者78例,以电脑随机数表法为依据分组,对照组39例采用常规健康教育干预方案,研究组39例展开MDT模式下健康教育,比较2组疾病认知水平、心理状态、健康行为水平及生活方式.结果 干预后,研究组患者缺血性脑卒中疾病认知水平评分(91.03±8.92)分,对照组(80.46±10.53)分,研究组更高,差异有统计学意义(P＜0.05);研究组的激惹、抑郁和焦虑自评量表(IDA)分数为(12.86±2.85)分,对照组为(21.59±3.35)分,研究组更低(P＜0.05);研究组健康行为能力量表(SRAHP)得分(69.02±8.32)分,对照组(63.00±7.68)分,研究组更高,差异有统计学意义(P＜0.05);研究组的健康促进生活方式量表(HPLP)得分(167.25±22.43)分,对照组(149.59±21.44)分,研究组更高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 MDT模式下健康教育应用于老年缺血性脑卒中患者中可取得满意效果,有助于增强其疾病认知水平,改善心理状态,而且还可以提高患者的健康行为水平,促进其健康生活方式增强.
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关键词
多学科团队协作模式健康教育老年缺血性脑卒中心理状态生活方式multidisciplinary teamhealth educationold ageischemic strokemental statelifestyle
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1002-7386.2025.03.020
发布时间
2025-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
钦州市科学研究与技术开发计划项目（20223625）
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