情景模拟教育下舒适化干预在消化内镜检查过程中的应用价值
Exploration of the value of comforting interventions during gastrointestinal endoscopy with situational simulation education
摘要目的 探究在行消化内镜检查过程中行情景模拟教育下舒适化干预的应用价值.方法 选取 2022 年5 月至2024 年5 月收治的行消化内镜检查患者128 例,随机分为对照组和研究组,每组64 例.对照组行常规干预,研究组在对照组的基础上行情景模拟教育下舒适化干预,对比 2 组生命体征、简明精神状态量表(MMSE)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分、简化舒适状况量表(GCQ)评分、视觉模拟(VAS)评分、生理应激程度情况、干预质量及满意度.结果 干预后,研究组生命体征、SAS、SDS、疼痛评分、生理应激程度情况、不良反应发生率低于对照组(P<0.05).研究组MMSE、格拉斯哥昏迷、健康知识掌握程度、依从性评分、总满意度高于对照组(P<0.05).结论 消化内镜检查患者行情景模拟教育下舒适化干预能有效缓解患者负面情绪、维持患者生命体征,减少不良反应,提高患者满意度.
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