换一批
换一批摘要培养新公共卫生体系下具有综合实践技能的公共卫生人才成为预防医学人才培养的目标。加强实践教学改革是提高学生实际操作技能和实践工作能力的基础。实践证明：从整合预防医学实验教材、创设预防医学综合实验平台、设立学生开放实验室等实验环境的改革，到模拟现场教学、以科研带动教学、打破封闭式教学模式充分利用社会资源弥补自身不足等教学形式的改革是培养应用性公共卫生人才行之有效的教学改革途径。
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分类号
G642.0
DOI
10.3969/j.issn.1674-490X.2013.04.022
发布时间
2013-09-11
基金项目
河北省科学技术研究与发展计划项目(12275532)
河北大学2012年教改项目
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